改好了你們的卷一了。成績真的欠佳(是分數很低)，使我十分失望。 事實上，是次的考卷內容不算深，課本問題亦是最基本的內容，只可說大家的聖誕假期過得太快樂了...

明天後天還有兩卷︰聆聽及說話。一定要盡力做到最好，爭取高點的分數！

原來除了新年快樂、新年進步以外，最重要的一句還沒跟你們說啊！

祝大家身體健康！！

想起在十幾度的天氣下，大家還要「開夜車」溫書(我想總有人會這樣吧？)，真的更要替你們打氣呢！

請同學認真做練習，作為考試前的一個小測試。答案如下（真的做了才看呀！）︰

《今天和明天》答案

一.  C

二.  (1)     有很多人都忽略了今天的自己是年輕的，只是歎息自己年老。

(2)     歸納法。運用這種論證方法，由於結論是從眾多例證中概括出來的，因此結論便會顯得理

　　　據充分，具說服力。

三.  (1)     作者是把現在的自己和將來的自己作比較。由於和將來的自己比起來，現在的自己還有很

　　　　多可利用的時間，所以作者覺得自己還很年輕。

(2)      作者認為人應該趁著「年輕的時候」多賣點兒力氣，多讀書兒書，多為將來打算。

四.  (1)      作者引用了「年二十七，始發憤為學」這句話。一般人都認為蘇洵在二十七歲才懂得發

　　　　憤，是開始得太遲，但作者卻認為蘇洵在二十七歲發憤總比他在二十八歲才懂得發憤

　　　　好，因此覺得他「開始並不晚」。

這種論證方法稱為引證法/引用論證。

五.  (1)

(2)   主要原因是紀德能善用時間努力學習，而作者的朋友卻沒有。

(3)   作者運用了對比法。這種方法的優點是透過把相似或相反的事例作比較，使論述的道理更為清晰、明確。